Les missions du poste

Sous la responsabilité de la coordinatrice des services scolaires et périscolaires et de la cheffe de pôle, vous assurez le service des repas du midi au restaurant scolaire, vous animez certains temps périscolaires, vous assurez l'entretien de divers bâtiments communaux. Vous intégrez une équipe de 24 agents.
Plusieurs postes sont à pourvoir, entre 6/35ème et 19/35ème

Profil recherché :
Expérience dans l'animation appréciée
idealement titulaire du BAFA ou du CAP AEPE

MISSIONS
1 Temps périscolaires de 11h35 à 13h30 + eventuellement remplacement garderie de 16h15 à 18h15 ou remplacement "grand ménage
- veiller à la sécurité des enfants, à leur hygiène, les accompagner dans l'acquisition de l'autonomie et dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité
- accompagner et sécuriser le trajet des enfants entre l'école et le restaurant scolaire sur le temps du midi puis d'assurer le service et/ou la surveillance au restaurant scolaire
- encadrer les enfants sur le temps de pause méridienne
- Assurer la surveillance et l'animation de la garderie du soir

2 Entretien des locaux et du matériel dans les différents bâtiments communaux
- Préparation, nettoyage et rangement des espaces utilisés pendant les temps scolaires et périscolaires
- Entretien des locaux de divers bâtiments communaux (écoles, salles culturelles, salle de sports, salles associatives, mairie.)

SAVOIR
L'Agent périscolaire polyvalent appartient à la communauté éducative.
Il est chargé de veiller au bon fonctionnement des temps périscolaires, de veiller à la sécurité et à l'autonomie des enfants.
En tant que membre de la communauté éducative, il est chargé de la surveillance et service à table des enfants dans le restaurant municipal et lors des temps d'activités périscolaire ainsi qu'à la garderie municipale, si nécessaire.
- Savoir encadrer un groupe d'enfants, proposer des activités éducatives, faire preuve d'écoute ;
- Capacité à animer des temps ludiques, en application d'un programme d'animation ;
- Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité notamment liées à l'utilisation et au stockage des produits d'entretien et de matériels professionnels ;
- Méthode en matière de nettoyage professionnel des locaux ;
- Capacité de réaction face à des situations d'urgence
- Savoir faire preuve de pédagogie, de bienveillance et de patience ;
- Capacité à travailler en équipe notamment pour les missions de surveillance ;
- Sens de l'organisation et travail en autonomie pour les missions de nettoyage ;
- Connaissance et mise en oeuvre des gestes et postures liés au poste ;
- Sens de la discrétion, rigueur et efficacité ;
- Savoir détecter les anomalies et dysfonctionnements et les signaler à son responsable ;
- Expérience sur un poste similaire appréciée.

SAVOIR ETRE
- Identification et respect du lien hiérarchique et du lien fonctionnel
- Sens du service public
- Sens du travail en équipe, qualités relationnelles
- Capacités d'écoute et à rendre compte
- Patience, calme et sang-froid
- Réactivité, sens de l'organisation

Horaires annualisés, différents pendant les périodes scolaires et les vacances scolaires.

Les candidats seront reçus en entretien avant le 10 juillet 2026, pour une prise de poste au 1 septembre 2026

Le profil recherché

Experience: 6 Mois

Compétences: Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants

Langues: Français exigé

Qualification: Ouvrier qualifié (P1,P2)

Secteur d'activité: Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.

Compétences requises

  • Diagnostic de pannes
  • Sens du relationnel
  • Travail en équipe
  • Norme QHSE
  • Compétences ménagères
  • Pédagogie
  • Autonomie
  • Français
  • Force de proposition
  • Réactivité
  • Normes d'hygiène
  • Sens de l’organisation
  • Empathie
  • Patience
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